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概述
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雅思备考方案

基础阶段

词汇积累

语法巩固

听力基础训练

口语基础练习

强化阶段

听力提升

阅读强化

写作训练

口语提高

冲刺阶段

全真模拟考试

错题复盘与薄弱项强化

口语和写作冲刺

心理调适与状态保持

雅思考试报名方式

教育部教育考试院官网报名

登录教育部教育考试院雅思报名网站https://ielts.neea.cn

点击 “立即注册”报名

IDP 雅思官网报名

访问 IDP 雅思官方网站（https://ieltsidp.cn/ ），

首次报名的考生点击 “注册” 并完成个人信息填写，已注册的考生直接登录账号

考试中心报名

通过互联网搜索所在城市的雅思考试中心，获取具体地址和联系方式。到达考试中心后，向工作人员咨询报名

邮寄或电话报名

从雅思官方网站下载并填写 Registration Form（PDF），将填写好的表格邮寄给雅思官方或当地的雅思考试中心；也可拨打所在地区报名中心的电话进行报名，报名时需正确拼写姓名，且使用的名字必须与考试当日所携带的身份证明上的姓名一致。

雅思班课类型

IELTS班课类型

针对不同基础考生的课程安排方案

基础班 / 雅思 0 - 6 分

课程简介：初步了解雅思听、说、写、四项题型的解题思路，考察重点及常见话题，对基础词汇、语法重点及分析方法进行查漏补缺，使学生掌握高频考题的解题方法与技巧。

课程目标：课程结束后可掌握常考话题词汇，能够熟练写出并分析长难句，进行基础简要的口语表述，取得 5.5 分或以上成绩。

中级班 / 雅思 6 + 分

课程简介：在掌握不同题型基础解题思路，考察重点的基础上，着重对一些高级题型组合进行分析讲解，同时伴随学员进行大量练习。

课程目标：课程结束后熟练掌握一切解题思路、精进做题过程中的西式辩证思维，较好掌握语境内容中的复杂细节与争论，各项能力均运用自如，取得7分或以上成绩。

高级班 / 雅思 7 + 分（根据自身情况对标雅思分数）

课程简介：课程结束后可自由分析并应对各类题型组合，掌握 7 分要求的答题方法，熟练运用材料进行口头及书面表达，取得 6 分或以上成绩。

课程目标：课程结束后可掌握常考话题词汇，能够熟练写出并分析长难句，进行基础简要的口语表述，取得 5.5 分或以上成绩。

师资团队介绍

【学术背景】拥有新闻传播类和教育类双硕士学位，毕业于牛津大学并获得硕士学位，目前在牛津大学攻读博士学位。获得剑桥大学成人英语教学证书（CELTA）和英语教学能力证书，是雅思阅读领域的专家，独立出版了《雅思阅读逻辑结构》。

【教学背景】拥有近10年的国际语言类考试培训经验，专注于雅思和托福等考试的教学，教授学术写作和学术口语，指导学生进行论文和研究方向讨论，累计教学学生超过2000名，教学效果显著，满意度高。

【教学风格】独创“逻辑结构法”，专注解决中国学生在雅思口语和写作中的常见问题，全面整合雅思听说读写各科内容，注重提升学生的英语应用能力。采用互动式教学，课堂气氛活泼，注重学生思维逻辑和应试技巧的结合，通过个性化教学帮助学生在短时间内取得显著进步。

【学术背景】毕业于英国知名学府南安普顿大学，并专注于雅思 TESOL学习。刘老师系统地研习了英语教学的原理、方法与策略，深入理解了语言学习与教学的理论体系，有扎实且深厚的理论根基，在面对各类英语教学情境与学生需求时，能够从专业的视角出发，精准地剖析问题并提供科学有效的解决方案。

【教学背景】曾在北京爱迪国际学校、上海上实剑桥国际学校及上海天华英澳美国际学校任职，具有丰富的国际教育经验，尤其擅长辅导CIE和Edexcel体系下的雅思、ESL、多邻国等英语考试。

【教学风格】教学风格灵活，能够根据学生需求调整中英文教学比例，确保学生能够最大程度地理解和吸收知识。刘老师以挖掘学生潜力为己任，在文书写作方面也有独到的指导经验，曾帮助多名学生在申请阶段获得理想的G5学校offer。

【学术背景】毕业于在 QS 世界排名前 10 的伦敦大学学院 UCL，主修教育学专业。在 UCL 的学术熏陶下，徐老师深入钻研雅思教育领域的理论知识与前沿研究成果，其在学习期间多次撰写并发表高分论文，充分展现出在教育学专业知识掌握与学术研究方面的卓越能力。她在教育理论层面有着深厚的积淀，有着严谨的学术思维与独立思考能力，在教学实践中提供高水准的指导。

【教学背景】长期致力于雅思教学工作，涵盖雅思听、说、读、写各个板块的教学与专项提升训练。

【教学风格】她能够根据学生的实际需求和学习习性，精准制定个性化教学方案。注重针对各个板块开展专门的训练活动，旨在精准地提升学生在雅思考试每一部分的应试技能与语言运用水平，以帮助学生更好地应对雅思考试的复杂性和综合性要求，从而在整体上提高学生的雅思成绩与语言综合素养。